Lesson 4

บันทึกอนุทิน

วิชา  การบริหารจัดการสถานศึกษาระดับปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน   ว่าที่ ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์  ตุ๊หมาก

ประจำวัน  พุธที่  1  กุมภาพันธ์   2560

เรียนครั้งที่  4 เวลา   12.30 -  15.30  น.  

กลุ่ม 102

นำเสนอคำคมสำหรับการบริหาร 

                                                                   เลขที่  4

 "การที่เราจะทำในสิ่งต่างๆ ให้ประสบผลสำเร็จและดีที่สุด เราต้องทำสิ่งนั้นด้วยความรัก และความรักนั้น คุณต้องรักในสิ่งที่คุณทำด้วย"

                                                                 เลขที่ 7

"การที่เราจะเป็นผู้บริหาร เราต้องเจอกับสถานการณ์ต่างๆ รวมไปถึงบุคคลมากมาย ดังนั้นผู้ที่เป็นผู้บริหารต้องรู้จักการปรับตัว ให้เหมาะสมกับสถานการ์ณและเหตุการณ์ต่างๆ เพื่อความอยู่รอดของตนและบริษัท"

เลขที่ 8

"ผู้บริหารก็เปรียบเสมือนช่าง เราต้องมีการเตรียมการทำงานให้ดี วางตำแหน่งให้เหมาะสมกับคนและความสามารถ เพื่อให้งานออกมาประสบผลสำเร็จมากที่สุด"

นำเสนองานกลุ่ม  ประเภทสถานศึกษาปฐมวัย

➤ กลุ่มที่ 1 โรงเรียนอนุบาล

โรงเรียนอนุบาลคือ โรงเรียนที่เปิดสอนในระดับอนุบาล ซึ่งอาจจะเป็นโรงเรียนของเอกชนหรือของรัฐก็ได้ บางโรงเรียนอาจเปิดสอนระดับประถมศึกษาร่วมด้วย หรืออาจจะสอนถึงระดับมัธยมศึกษาก็ได้ เกณฑ์การรับเด็กเข้าเรียนโรงเรียนอนุบาล มาตรา ๓๐ แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ และกฎกระทรวงว่าด้วยการแบ่งระดับและประเภทของการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.๒๕๔๖ ข้อ ๑ (๑) สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการนับอายุเด็กเพื่อเข้ารับการศึกษา ระดับก่อนประถมศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 การรับเด็กเพื่อเข้ารับการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้รับเด็กที่มีอายุไม่น้อยกว่า ๔ ปีบริบูรณ์ ข้อ 2 การนับอายุเด็กเพื่อเข้ารับการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้นับตั้งแต่วันที่เด็กเกิดไปจนถึงวันแรกของการเปิดภาคเรียนที่ ๑ ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยปีการศึกษา การเปิดและปิดสถานศึกษา พ.ศ. ๒๕๓๘ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๓

ตัวอย่าางโรงเรียน

 โรงเรียนอนุบาลสามเสน

➤ กลุ่มที่ 2  ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กก่อนเกณฑ์ของสถาบันศาสนา

➤ กลุ่มที่  3 เนอสเซอรี่

              เนอร์สเซอรี่  คือ เนอร์สเซอรี่ เป็นคำทับศัพท์มาจากคำภาษาอังกฤษว่า NURSERY สามารถเขียนเป็นภาษาไทยได้หลายแบบ เช่น เนอร์สเซอรี่ เนอสเซอรี่ เนิสเซอรี่ ซึ่งคำว่า NURSERY ใน ภาษาอังกฤษมีความหมายหนึ่งว่า Baby’s Room (ห้องเลี้ยงเด็ก) แต่เรานำมาใช้กับ สถานที่รับเลี้ยงดูเด็กเล็กก่อนวัยอนุบาล ซึ่งเราสามารถเรียกว่าเป็น “สถานรับเลี้ยงเด็ก” โดยส่วนใหญ่จะรับเลี้ยงดูเด็กเล็กอายุแรกเกิดถึง 3 ขวบ แต่บางแห่งอาจรับเฉพาะในระดับ 2-3 ขวบ คือระดับ “เตรียมอนุบาล” และบางแห่งอาจรับดูแลเด็กอายุแรกเกิดถึง 6 ขวบ (เตรียมประถม)ได้เลย

ตัวอย่างเนอสเซอรี่

➤ กลุ่มที่ 4 ศูนย์เลี้ยงเด็ก

                การจัดตั้งศุนย์เลี้ยงเด็กสถานประกอบกิจการและชุมชนภายใต้การบูรณาการความร่วมมือกับ  5  กระทรวง  ประกอบด้วย

               - กระทรวงเเรงงาน 

               - กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์

               - กระทรวงมหาดไทย
               - กระทรวงศึกษาธิการ

               - กระทรวงสาธารณสุข

ตัวอย่างศูนย์เลี้ยงเด็ก

➤ กลุ่มที่ 5 ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน

ตัวอย่างศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน

➤ กลุ่มที่ 6  ศูนย์เด็กเล็ก

ตัวอย่างศูนย์เด็กเล็ก

➤ กลุ่มที่ 7 โรงเรียนเตรียมประถม

            
                 ชั้นเตรียมประถมคืออะไร ชั้นเตรียมประถม ซึ่งเป็นชั้นที่อยู่ระหว่างโรงเรียนอนุบาลกับโรงเรียนประถม ตลอดระยะเวลาเรียนของเด็ก ซึ่งอาจจะเริ่มตั้งแต่ตอนที่เด็กอายุครบ ๑ ขวบ ไปจนถึงจบชั้นมัธยมปลาย จะถูกกำหนด โดยหลักสูตรการศึกษา ซึ่งโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนมัธยมปลาย ต่างก็มีหลักสูตรการศึกษาของตัวเองโดยเฉพาะ โดยชั้นเตรียมประถมจะใช้หลักสูตรการศึกษาเดียวกับโรงเรียนการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่ง เมืองความรู้แห่งเฮลซิงบอร์ย มองสิ่งนั้นว่าเป็นการติดตามพัฒนาการตั้งแต่วัยเด็กจนถึงวัยผู้ใหญ่                ชั้นเตรียมประถมจะเป็นการศึกษาโดยสมัครใจ แต่เด็กที่มีอายุหกปีในสวีเดนส่วนมาก จะเข้าเรียนในชั้นนี้ เทศบาลจะมีหน้าที่ในการเปิดรับ และจัดการเรียนการสอนในชั้นเตรียมประถมให้แก่เด็ก

      ใครมีสิทธิ์เข้าเรียนได้บ้าง 

              เด็ก ๆ มีสิทธิ์เข้าเรียนชั้นเตรียมประถมเมื่ออายุ 6 ปี ซึ่งเปิดรับเข้าเรียนตามความสมัครใจ และเด็กส่วนมากจะเข้าเรียนในชั้นนี้ เด็กมีสิทธิ์เลือกได้ว่าจะเรียนชั้นเตรียมประถมในโรงเรียนอนุบาลเดิม หรือสถานอบรมดูแลเด็กสำหรับกลุ่มอายุ 6 ปี เด็กทุกคนมีสิทธิ์เข้าเรียนในชั้นเตรียมประถม แต่กฎหมายไม่ได้บังคับว่าต้องเรียนชั้นนี้ โดยส่วนใหญ่ชั้นเตรียมประถม จะจัดอยู่ในหรืออยู่ใกล้กับโรงเรียน ที่นักเรียนจะเข้ารับการศึกษาขั้นพื้นฐานในชั้นปีที่ 1

   

ตัวอย่างโรงเรียนเตรียมประถม

➤ กลุ่มที่ 8  สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย คือ

       สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย หรือ โรงเรียนเด็กเล็ก เปิดขึ้นเพื่อรับเด็กอายุโดยประมาณ 1ขวบครึ่ง ถึง 3 

ขวบ ทำหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกาย จิตใจ สังคมและภาษา  ช่วงเวลาเปิดเรียนอาจเป็นเรียนเต็มวันหรือครึ่งวัน แล้วแต่ความต้องการของผู้ปกครองหรือชุมชน

      สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยดำเนินการโดย รัฐบาล และหน่วยงานเอกชนที่มีอยู่หลายรูปแบบมีชื่อเรียกแตกต่างกันออกไป เช่น

           -สถานรับเลี้ยงเด็ก

           -ศูนย์โภชนาการ

           -ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

           -โรงเรียนอนุบาล

หน่วยงานที่จัดคือ

          -กรมพัฒนาชุมชน

          -กรมอนามัย

          -กรมอาชีวศึกษา

          -สมาคมมูลนิธิต่าง ๆ

          -กรมประชาสงเคราะห์ ซึ่งปัจจุบัน คือ กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ

ตามประกาศของคณะปฏิวัติ

           ฉบับที่ 294 ลงวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2515 ได้ให้ความหมายของคำว่า

• สถานรับเลี้ยงเด็ก หมายถึง สถานที่รับเลี้ยงเด็กซึ่งมีอายุไม่เกิน 7 ปีบริบูรณ์ และมีจำนวนเกิน 5 คน

• ซึ่งไม่เกี่ยวข้องเป็นญาติกับผู้เลี้ยง แต่ไม่รวมถึงสถานพยาบาล หรือโรงเรียนอนุบาล

ลักษณะของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

          1. แยกอิสระ 

                เป็นบริการตามบ้าน หรือสถานที่ราชการต่าง ๆ ที่จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นบริการแก่ชุมชน เช่น บ้าน 

วัด โรงพยาบาล วิทยาลัยพยาบาล โรงงาน เป็นต้น โรงเรียนเด็กเล็กประเภทนี้จะใช้ชื่อต่าง ๆ กัน เช่น

 ศูนย์ดูแลเด็กเล็ก ศูนย์พัฒนาเด็ก เป็นต้น

          2. ขึ้นอยู่กับโรงเรียนอนุบาล

                มักจะเรียกว่า ชั้นเด็กเล็ก (Nursery Class) บางแห่งเรียกเตรียมอนุบาลโรงเรียนเด็กกลุ่มนี้รวมถึงโรงเรียนเด็กเล็กของมหาวิทยาลัยด้วย

         3. ขึ้นอยู่กับโรงเรียนประถมศึกษา

                 โรงเรียนประถมศึกษาบางแห่งจะจัดการศึกษา

ทุกระดับตั้งแต่ชั้นเด็กเล็ก ชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษา ทั้งนี้เพื่อให้เกิดความเบ็ดเสร็จสำหรับการ

ศึกษาปฐมวัย

                

ตัวอย่างสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

ประวัติความเป็นมาของศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย         

          เด็กเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าสูงสุดของประเทศ  การเลี้ยงดูเด็กให้เจริญเติบโตและมีพัฒนาการทั้งทางด้านร่างกาย  จิตใจ อารมณ์  สังคม  และจิตวิญญาณที่สมบูรณ์เป็นสิ่งสำคัญ  ที่ผู้เลี้ยงดูเด็กทุกคนจะต้องมีความรู้  ความเข้าใจ  และตระหนักถึงความสำคัญนี้  ประกอบกับในสังคมปัจจุบัน  บิดา มารดาต้องช่วยกันรับผิดชอบในการหารายได้เพื่อความมั่นคงของครอบครัว  ทำให้ภาระหน้าที่ในการเลี้ยงดูอยู่กับคนอื่น
          คณะพยาบาลศาสตร์  มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์  ได้ตระหนักถึงความจำเป็นในการจัดการศึกษาการเจริญเติบโต  และพัฒนาการ  การบริบาลเด็กปฐมวัยที่มีคุณภาพดีและการให้บริการวิชาการแก่สังคม  ในการช่วยเหลือบิดา มารดา  ท่านผู้ปกครองที่จะดูแลเด็กอย่างมีคุณภาพ  โดยเฉพาะเด็กตั้งแต่อายุ  6  สัปดาห์  ถึง  3  ปี  ซึ่งเป็นวัยที่การเจริญเติบโตและพัฒนาการอย่างรวดเร็วเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต  จึงได้จัดตั้งศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัยขึ้นเมื่อวันที่ 2  สิงหาคม  พ.ศ.  2542  เป็นต้นมา